Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28352
Назва: Мотивація навчальної діяльності здобувачів вищої освіти в умовах новітніх освітніх технологій
Автори: Козар, Леонід Михайлович
Євтушенко, Андрій Вікторович
Дата публікації: 2024
Видавництво: Український державний університет залізничного транспорту
Бібліографічний опис: Мотивація навчальної діяльності здобувачів вищої освіти в умовах новітніх освітніх технологій / Л. М. Козар, А. В. Євтушенко // Новітні педагогічні підходи при організації освітнього процесу в Українському державному університеті залізничного транспорту: тези наук.-метод. конф. ун-ту (27-28 листопада 2024 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2024. - С. 62-63.
Короткий огляд (реферат): Важко переоцінити вплив мотивації здобувачів на якість вищої освіти. Без неї не будуть ефективними будь-які новітні педагогічні підходи. Мотивація залишається неабиякою педагогічною проблемою. Нині через інтернет здобувачі мають доступ до безмежного інформаційного простору, тому важко їх спонукати до аналізу матеріалу та самостійного усвідомленого розв’язання задач. Для того щоб стати кваліфікованим фахівцем, здобувач повинен мати принаймні три риси: самоорганізація, відповідальність і цілеспрямованість. Однак нерідко викладачі закладів вищої освіти, у тому числі й УкрДУЗТ, є свідками студентської безвідповідальності, відсутності зацікавленості в навчанні та оволодінні професією.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28352
Розташовується у зібраннях:Новітні педагогічні підходи при організації освітнього процесу в Українському державному університеті залізничного транспорту

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Козар.pdf306.12 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.