Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28779
Назва: Викладання політології в контексті освітньої реформи
Автори: Целуйко, Марина Євгенівна
Дата публікації: 2016
Видавництво: Український державний університет залізничного транспорту
Бібліографічний опис: Целуйко М. Є. Викладання політології в контексті освітньої реформи / М. Є. Целуйко // Освітня реформа як засіб інтеграції системи вищої освіти України до європейського освітнього простору: науково-методичний аспект: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (7-8 грудня 2016 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2016. - С. 32-33.
Короткий огляд (реферат): Вступ до Європейського Союзу вимагає виконання реформ практично у всіх сферах суспільного життя. Найважливішими завданнями є імплементація законодавства, модернізація економіки, військова реформа. В освітній сфері євроінтеграція асоціюється із приєднанням до Болонського процесу. Болонська конвенція – це територіально-цивілізаційна освітня структура, постійно діюча конференція міністрів освіти країн Європи, що уклали цю угоду та пізніше приєднались до неї. Головна мета цієї організації – підвищення конкурентоспроможності європейських вищих навчальних закладів у порівнянні з американськими, які мають більш потужні фінансово-матеріальні ресурси.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28779
Розташовується у зібраннях:Освітня реформа як засіб інтеграції системи вищої освіти України до європейського освітнього простору: науково-методичний аспект

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Целуйко.pdf228.48 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.