Викладання політології в контексті освітньої реформи

Abstract

Вступ до Європейського Союзу вимагає виконання реформ практично у всіх сферах суспільного життя. Найважливішими завданнями є імплементація законодавства, модернізація економіки, військова реформа. В освітній сфері євроінтеграція асоціюється із приєднанням до Болонського процесу. Болонська конвенція – це територіально-цивілізаційна освітня структура, постійно діюча конференція міністрів освіти країн Європи, що уклали цю угоду та пізніше приєднались до неї. Головна мета цієї організації – підвищення конкурентоспроможності європейських вищих навчальних закладів у порівнянні з американськими, які мають більш потужні фінансово-матеріальні ресурси.