Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28322Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бабенко, Андрій Олександрович | - |
| dc.date.accessioned | 2025-02-25T17:00:49Z | - |
| dc.date.available | 2025-02-25T17:00:49Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Новітні педагогічні підходи для організації освітнього процесу в університеті / А. О. Бабенко // Новітні педагогічні підходи при організації освітнього процесу в Українському державному університеті залізничного транспорту: тези наук.-метод. конф. ун-ту (27-28 листопада 2024 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2024. - С. 3-4. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28322 | - |
| dc.description.abstract | Недоліком вищої освіти є необхідність надати здобувачам якомога більший обсяг знань без забезпечення їхньої якості. А одним із головних завдань у подальшому житті є вміння застосовувати набуті знання. Новітні педагогічні підходи – це педагогічна діяльність, що повністю реалізує в особі принципи навчання, розвиток особистості для забезпечення кінцевих результатів. Це передбачає розроблення нових методик, вміння працювати і враховувати нестандартні напрями. | uk_UA |
| dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
| dc.title | Новітні педагогічні підходи для організації освітнього процесу в університеті | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Новітні педагогічні підходи при організації освітнього процесу в Українському державному університеті залізничного транспорту | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Бабенко.pdf | 324.34 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.