Активні методи навчання на шляху до формування національно-мовної особистості на практичних заняттях з курсу "Українська мова (за професійним спрямуванням)"

Abstract

Переорієнтація сучасного суспільства на гуманістичний розвиток людини зумовила нові вимоги до навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі. Зараз навчально-виховний процес має бути спрямований перш за все на формування та розвиток національно-мовної особистості, тобто особистості як носія національної свідомості, рідної мови та культури. Перша сходинка до формування національно-мовної особистості у вищому навчальному закладі – це оволодіння студентами теоретичним і практичним матеріалом, а це стосується орфографії, пунктуації, фонетики та стилістики. Як показує практика, більшість першокурсників недостатньо володіють нормами сучасної української літературної мови, не знають значення деяких суто українських слів та фразеологізмів, не кажучи вже про труднощі усного зв'язного мовлення при створенні діалогів та монологів.