Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28554Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кім, Катерина Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-03-29T11:02:10Z | - |
| dc.date.available | 2025-03-29T11:02:10Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Кім К. В. Види мотивації здобувачів вищої освіти під час дистанційного навчання в умовах воєнного стану / К. В. Кім // Удосконалення системи дистанційного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту в умовах воєнного стану: тези наук.-метод. конф. ун-ту (23-24 листопада 2023 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2023. - С. 37-38. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28554 | - |
| dc.description.abstract | Дистанційне навчання в умовах воєнного стану може бути ефективним лише за наявності високої усвідомленої мотивації самостійної інтелектуальної діяльності здобувача. У системі навчальних мотивів виділяють зовнішні та внутрішні мотиви. Зовнішні мотиви – вплив на здобувача оточення (батьків, викладачів, групи, де навчається); бажання отримати хорошу оцінку, уникнути критики з боку батьків, досягти успіху задля досягнення результату. | uk_UA |
| dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
| dc.title | Види мотивації здобувачів вищої освіти під час дистанційного навчання в умовах воєнного стану | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Удосконалення системи дистанційного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту в умовах воєнного стану | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кім.pdf | 260.11 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.