Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18823
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Диколенко, Ольга Геннадіївна | - |
dc.date.accessioned | 2023-12-29T16:32:46Z | - |
dc.date.available | 2023-12-29T16:32:46Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Диколенко О. Г. Євроінтеграційні аспекти системи вищої освіти України / О. Г. Диколенко // Підвищення рейтингу вищого навчального закладу : науково-методична складова : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (4-5 грудня 2013 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2013. - С. 87-88. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18823 | - |
dc.description.abstract | Визначивши національні освітні пріоритети та долучившись до роботи над створенням модернізованої моделі вищої освіти європейського зразка, Україна приєдналася до Болонського процесу в травні 2005 року. Передісторією Болонського процесу є підписання представниками країн Європи Лісабонської конвенції (1997) про визнання кваліфікацій для системи вищої освіти європейського регіону, прийняття «Великої хартії університетів» (1998) у Болоньї та підписання 25 травня 1998 року урядовцями Франції, Італії, Великої Британії, Німеччини «Спільної декларації про гармонізацію архітектури європейської системи вищої освіти» – Сорбоннської декларації. Ключовим у цій декларації було проголошення ідеї перетворення Європи на «Європу знань» і створення такої спільної системи освіти, яка була б спрямована на полегшення мобільності студентів, а також на розширення їхнього працевлаштування. | uk_UA |
dc.publisher | Українська державна академія залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Євроінтеграційні аспекти системи вищої освіти України | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | Підвищення рейтингу вищого навчального закладу: науково-методична складова |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Диколенко.pdf | 230.16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.