Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13406
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Євсєєва, Ольга Олексіївна | - |
dc.contributor.author | Головаш, Олена Володимирівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-01-19T15:33:22Z | - |
dc.date.available | 2023-01-19T15:33:22Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Євсєєва О. О. Нагальні завдання закладу вищої освіти та стейкхолдерів у реалізації дуальної форми здобуття вищої освіти / О. О. Євсєєва, О. В. Головаш // Проблеми впровадження дистанційної та дуальної форм здобуття вищої освіти в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.-метод. конф. (24–25 листопада 2021 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2021. - С. 106-107. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13406 | - |
dc.description.abstract | Законодавство України у сфері вищої та професійної освіти характеризується суттєвими змінами, починаючи із 2019 року, а саме: запровадженням нової парадигми забезпечення якості вищої освіти, запровадженням дуальної форми здобуття освіти, підвищенням рівня вимог щодо системності взаємодії із роботодавцями та іншими стейкхолдерами. У зв’язку з цим в Українському державному університеті залізничного транспорту створений у 2007 році Центр навчальнопрактичної підготовки було реорганізовано в Центр навчально-практичної підготовки, професійної та дуальної освіти (далі – Центр). | uk_UA |
dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Нагальні завдання закладу вищої освіти та стейкхолдерів у реалізації дуальної форми здобуття вищої освіти | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | Проблеми впровадження дистанційної та дуальної форм здобуття вищої освіти в Українському державному університеті залізничного транспорту |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Євсєєва.pdf | 1.98 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.