Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13261
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Донець, Світлана Михайлівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-01-10T13:10:30Z | - |
dc.date.available | 2023-01-10T13:10:30Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Донець С. М. Проблема дуальності освіти : традиції та інновації / С. М. Донець // Проблеми впровадження дистанційної та дуальної форм здобуття вищої освіти в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.-метод. конф. (24–25 листопада 2021 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2021. - С. 23-24. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13261 | - |
dc.description.abstract | Проблема удосконалення підготовки майбутніх інженерів і впровадження нових освітніх моделей передбачає також удосконалення механізмів взаємодії освіти і ринку праці. Останнім часом особливого значення набуває питання досягнення відповідності інженерної освіти сучасним вимогам до їхньої професійної кваліфікації. Впровадження дуальної форми здобуття вищої освіти є відповіддю на сучасні виклики. | uk_UA |
dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Проблема дуальності освіти : традиції та інновації | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Проблеми впровадження дистанційної та дуальної форм здобуття вищої освіти в Українському державному університеті залізничного транспорту |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Донець.pdf | 463.61 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.